Khi lĩnh vực giáo dục quốc tế ở Tây Úc bắt đầu phục hồi, một số người đang đặt câu hỏi liệu trải nghiệm học sinh bị ức chế bởi COVID có còn xứng đáng với chi phí trả trước hay không.
Là một sinh viên quốc tế ở Tây Úc có nghĩa là kiếm được ít nhất 20.000 đô la một năm.
Học điều dưỡng sẽ tốn hơn 30.000 đô la hàng năm - đối với sinh viên trong nước, sau khi chính phủ trợ cấp, chi phí khoảng 4.000 đô la.
Sau khi các hạn chế về biên giới của bang được dỡ bỏ vào tháng 3, nhiều người vẫn sẵn sàng bỏ tiền để được trải nghiệm giáo dục đại học hòa mình vào nền văn hóa của một quốc gia mới.
Nhưng khi học kỳ đầu tiên của họ kết thúc, một số sinh viên quốc tế cho biết họ vẫn đang gánh chịu gánh nặng của sự hỗn loạn.
Học sinh trở lại, nhưng với một trải nghiệm khác
Theo Angela Hill, phó hiệu trưởng giáo dục của Đại học Edith Cowan, số lượng sinh viên quốc tế đã phục hồi mạnh mẽ kể từ khi biên giới mở cửa.
Bà cho biết: “Khi có sự chậm trễ trong việc mở cửa biên giới, một số sinh viên đã phải thay đổi kế hoạch của họ.”
"Nhưng chúng tôi thực sự vui mừng với số lượng sinh viên có thể quay trở lại. Sinh viên quốc tế chỉ làm phong phú thêm khuôn viên của chúng tôi theo nhiều cách và làm phong phú thêm trải nghiệm của toàn bộ sinh viên."
Mặc dù sẽ mất một thời gian để hồi phục hoàn toàn, nhưng Giáo sư Hill tin chắc rằng họ đang đi đúng quỹ đạo.
Đó là một câu chuyện tương tự tại Đại học Tây Úc, nơi số học sinh đăng ký vào học kỳ đầu tiên năm nay gần như là 80% các cấp độ trước COVID.
Nhưng sinh viên trên khắp các trường đại học đã trở lại với một trải nghiệm học tập hoàn toàn khác với trải nghiệm trước đại dịch.
Dhanya Shri Vimalan bắt đầu lấy bằng đại học vào năm 2020, ngay khi COVID bắt đầu gây chú ý.
"Khi COVID thành công, tôi có cảm giác như nhận được ít sự hỗ trợ hơn"
"Tôi là một người liên lạc thân thiết ... Tôi đã phải cách ly trong bảy ngày. Tôi không thể làm việc trong một tuần.”
“Vì tôi là sinh viên quốc tế nên tôi không nhận được bất kỳ quyền lợi nào mà thường trú nhân hoặc công dân ở đây được hưởng.”
"Mẹ tôi đã thực sự học ở Perth, tại Murdoch, khi bà lớn lên. Tôi đoán điều đó thật đáng buồn. Tôi muốn có trải nghiệm trọn vẹn đó."
Đối với sinh viên y tá sau đại học Hameed Mohammad, việc vật lộn với những gián đoạn liên tục đối với các vị trí thực hành của anh ấy đã trở thành bình thường mới của anh ấy.
“Bạn cùng phòng của tôi đã cho kết quả dương tính… vì một người tiếp xúc thân thiết [bạn] không thể đến bệnh viện làm việc,”
“Là một du học sinh, khi làm bằng cấp sức khỏe, bạn đang đi thực tập.”
"Khi bạn nhận được COVID dương tính, quá trình luyện tập của bạn sẽ bị trì hoãn ... nó ảnh hưởng đến thị thực của bạn, nó ảnh hưởng đến việc học của bạn."
Sofia Gonzalez Torres là chủ tịch ủy ban sinh viên quốc tế tại Đại học Curtin, và cho biết thông tin về việc hỗ trợ sinh viên thiếu rõ ràng.
"Chúng tôi được cho là được hỗ trợ bởi chính phủ và các trường đại học khi chúng tôi đến đây vì biên giới vừa mới mở,"
"Tôi cảm thấy như các sinh viên quốc tế mới đang nhận được một chút hỗ trợ, nhưng các sinh viên quốc tế hiện tại lại không nhận được bất kỳ sự hỗ trợ nào."
Chấp nhận điều bình thường mới
Giảng viên Đại học Curtin, Renee Ralph, bản thân là một sinh viên quốc tế và cho biết cô đồng cảm với các sinh viên hiện tại.
Tiến sĩ Ralph nói: “Thật khó để truyền đạt thông tin để họ tiếp thu.”
Tiến sĩ Ralph cho biết thật không may khi có quá nhiều sự gián đoạn, nhưng hy vọng các trường đại học và sinh viên quốc tế sẽ thích nghi.
"Đối với những người trực tuyến từ Đông Nam Á, rào cản ngôn ngữ là ở đó. Bạn phải kiên nhẫn hơn một chút và hiểu rõ [với] các chủ đề,"
"Đây là một điều bình thường mới. Chúng tôi đã học được những kỹ năng mới. Zoom, Skype, hội nghị truyền hình giờ đây chỉ là một phần của cuộc sống."
Mankeha Balgobin là một sinh viên quốc tế của một trong những lớp học của Tiến sĩ Ralph, người đã chấp nhận sự chuyển đổi sang học tập ảo.
Sau khi chuyển từ Mauritius đến Perth hơn hai năm trước để học tập, cô Balgobin được chẩn đoán mắc bệnh tự miễn dịch và chuyển đến Sydney để ở cùng gia đình.
Nhưng các chương trình học trực tuyến đã có sẵn do COVID có nghĩa là cô ấy có thể tiếp tục việc học của mình mà không bị gián đoạn cách xa hơn 3.000 km.
"Tôi cảm thấy như việc chuyển đổi từ mặt đối mặt sang trực tuyến thực sự dễ dàng đối với tôi"
"Tôi tập trung hơn vào việc học của mình khi tôi làm việc đó trực tuyến hơn là gặp mặt trực tiếp."